Pilotage et fonctionnement
L’Inspectrice d’académie - Directrice académique
Rôle et missions
Organigramme

Coordonnées
Dispositif ACCEO - Accessibilité téléphonique pour les personnes sourdes ou malentendantes
Plan d’accès et horaires d’ouvertures
Formulaire de contact
Annuaire des services départementaux

Partenariats
Associations, procédure et demande d’agrément
Concours National de la Résistance et de la Déportation
Les partenaires
Sorties culturelles

Ecoles
Coordonnées des établissements
Coordonnées des inspecteurs de l’Éducation nationale 1er degré
Inscription à l’école maternelle
Inscription à l’école élémentaire
Rythmes scolaires

Second degré (collèges et lycées)
Coordonnées des centres d’information et d’orientation (CIO)
Les bourses
Affectation au collège
Affectation au lycée

Formation des adultes
Bilan 2017 du réseau de formation professionnelle de l’académie de Créteil
Obtenir une certification avec la validation des acquis de l’expérience (VAE)
Les GRETA

Elèves à besoins éducatifs particuliers
Journée internationale des personnes handicapées
Organigramme mission ASH
Service Public de l’Ecole inclusive, cellule départementale d’écoute
Annuaire mission ASH
Elèves en situation de handicap
Mon enfant entre en SEGPA

Relations entre les familles, l’Education nationale et les services de l’Etat
Le plan de sécurité des écoles, des collèges et des lycées
Schéma départemental des services aux familles 2016-2020
Calendrier scolaire
Cybersécurité
Dispositifs de médiation
Forum Salon

Concours et examens scolaires
Le service académique des examens et concours (SIEC)
Aménagements d’épreuves pour les élèves et candidats en situation de handicap
Cérémonies départementales 2019 - Remise des diplômes d’études en langue française (DELF)
Dates des examens 2020

Appels à projets
En cours
Clos

Dispositifs spécifiques et besoins éducatifs particuliers
École inclusive
École ouverte et stages de remise à niveau
Elèves allophones

Ressources
Eduscol
Premier degré

Politique éducative
Devoirs faits au collège
Ensemble pour l’École de la confiance : année scolaire 2018-2019
Education prioritaire
Décrochage scolaire
Evaluation

Enseignements et parcours éducatifs
Education physique et sportive - Santé
Education artistique et action culturelle
Education au numérique, aux médias et à l’information
Orientation et découverte du monde professionnel
Histoire et géographie
Education aux Sciences et aux Mathématiques
Éducation au développement durable
Education à la citoyenneté
Ouverture vers l’international
Maîtrise de la langue et des langages

Climat scolaire
Stratégies et actions pour améliorer le climat scolaire
Stratégie d’équipe
Pédagogies et coopération
Lutte contre les violences, le harcèlement et les discriminations
Coéducation
Pratiques partenariales
Qualité de vie à l’école

Concours pédagogiques
Maîtrise de la langue française
Scientifique et Numérique
Sécurité routière
Mémoire et Citoyenneté
Autres

Personnels enseignants
Brigade départementale
Remise des diplômes professionnels de professeurs des écoles - Session 2018
Examens et concours
Mobilité
Evolution de carrière
Formation
Retraite
Appels à candidature
Aide et accompagnement des personnels enseignants
Imprimés divers

AESH
Recrutement d’AESH
Formation : documents et ressources

Espace Directeurs d’école
Gestion des écoles
Gestion des élèves
Fiches pratiques du groupe départemental des directions d’école

Espace Directions des établissements du second degré
Service académique des bourses
Elections au conseil d’administration des établissements publics locaux d’enseignement
Information préoccupante
Intentions de mobilité des personnels de direction à la rentrée 2020

Santé et sécurité au travail
Document unique d’évaluation des risques (DUER)
Plan particulier de mise en sûreté (PPMS)
Les registres obligatoires
Le Comité d’Hygiène, de Sécurité et des Conditions de Travail (CHSCT)
L’amiante