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Accueil > Rubriques principales > école inclusive > S’informer et se former

S’informer et se former

AESH

Guide national AESH

Vous trouverez ici le "Guide national des accompagnants des élèves en situation de handicap" (AESH) de septembre 2020.
Les 50 pages qui composent ce guide complètent l’arrêté du 29 juillet 2020 en apportant des précisions sur l’emploi, le salaire, l’évolution de carrière, et autres droits sociaux et syndicaux de ces personnels.


Livret d’accueil des AESH

Les AESH sont accueillis, lors de leur prise de fonction, par le directeur d’école ou le chef d’établissement. À cette occasion, un livret d’accueil leur est remis.
Dans ce livret d’accueil, les AESH peuvent trouver les informations suivantes :

● Les principes fondamentaux de la scolarisation d’un élève en situation de handicap
● Les différents modes d’accompagnement
● Des règles générales
● Les formes d’accompagnement des élèves en situation de handicap
● Les activités des personnels accompagnants
● Les sorties scolaires et autres accompagnements spécifique
● La prise de poste
● L’emploi du temps
● Exercer au sein d’un PIAL
● L’AESH dans la communauté éducative
● Les relations avec l’équipe pédagogique
● Les différents acteurs de l’éducation
● Les relations avec les familles
● Les dispositifs spécifiques

Le Livret d’accueil des AESH est à consulter au format PDF


Le Guide à destination du directeur 

Accueillir un AESH dans l’école - guide d’entretien et de présentation
 

Le Guide d’entretien entre l’AESH et la famille

Guide d’entretien entre l’enseignant, l’AESH et la famille

 

Le Guide d’entretien entre le directeur d’école et la famille

Le guide d’entretien entre le directeur d’école ou le chef d’établissement et la famille

 

Textes officiels concernant les AESH

 

© DSDEN77 - 5 février 2021

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